地球温暖化について

長野県長野工業高等学校高校1年
物質化学　山嵜さん　宮本さん

＜提言内容＞

• 火力発電を減らす
• バンバン原子力発電を使う
• 電力の使い過ぎには、注意をする

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世界の食品ロスとゴミの排出量～生命の危機～

長野県長野工業高等学校高校1年
物質科学科　多門龍音さん　福澤勇介さん

＜提言内容＞

・３R を意識しよう

・みんなが協力し、「自分だけは無視してもいい」という思いをなくし、地球を持続可能な社会の実現を目指しましょう！

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学校教育・義務教育の課題

長野県長野工業高等学校高校1年
物質科学科　竹村さん　羽田さん

＜提言内容＞

義務教育を見直し、現代社会において必要な科目を選出し、現代社会に必要な人材を義務教育で育てられるようにするべき

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地球温暖化について。

長野県長野工業高等学校高校1年
物質化学科　寺島滉己さん　髙橋快成さん

＜提言内容＞

改めて分かったことは、木を沢山埋めたりして自然の力を利用し

酸素を沢山出してもらったり、家庭では、「エアコン」「照明器具」

「テレビ」「自動車」など私生活で、少しでも節約することが大切だと思いました。

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地 球 温 暖 化 対 策 ～ エ ネ ル ギ ー の 地 産 地 消 を 目 指 し て ～

白馬村立白馬中学校中学3年
渡邉陽太さん

＜提言内容＞

地域共同太陽光発電所を作ることによって再生可能エネルギーの普及や、地域経済の活性化などのメリットがあります。より良い地球環境、スノースポーツの楽しさを後世にも伝えたい。

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節電をするための工夫をみんながしよう

白馬村立白馬中学校中学3年
雨宮花芽さん　太田青里さん　清宮楓菜さん　佐藤みずきさん

＜提言内容＞

節電の工夫の仕方やメリットを呼びかけ、意識してもらえるように企画を行うなどして、より多くの人に電気の使用量を減らすことを心掛けてもらう。

例)グリーンカーテンを作ることでエアコンの使用量を減らすことができるので、朝顔の苗を配る。

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人種差別をなくすために全世界は、古い考えを捨てよう。

白馬村立白馬中学校中学3年
コワル汎夏さん　青木杏さん　シャーリーさん

＜提言内容＞

もっと海外の人との交流とする機会を増やすべき。

差別用語を使わない。例)外人など

差別について話し合う機会をつくるべき。

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フレックスタイム制について

長野県長野工業高等学校高校1年
情報工学科　赤沼健太さん 　五十嵐悠さん

＜提言内容＞

全ての企業や自治体がフレックスタイム制を使うことによって長時間労働が減少しより働きがいを感じることにつながる。

そこで、様々な会社でフレックスタイム制を導入し、持続可能な経済成長を目指していくべきである。

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ごみ問題

長野県長野工業高等学校高校1年
土木工学科　山岸さん　吉池さん

＜提言内容＞

袋の無駄使いをなくすためにコンビニやスーパーマーケットでの

買い物袋を使わず、マイバックなどを持参することをもっと発信して行くことが重要だと考える

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